ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TV5 FORM CŨ ĐỀ 3
Vui lòng cài đặt đề thi trước khi làm bài
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Bí mật của khu vườn
Tuấn rón rén bước vào khu vườn sau nhà ông nội. Mùi hương của những bông hoa nhài lan tỏa khắp không gian. Ông nội đã rất am hiểu trong việc trồng trọt, và khu vườn này luôn là nơi bí ẩn đối với cậu.
“Này Tuấn” - Ông nội gọi, “Con muốn học cách trồng cây không?” – Ông nội hỏi.
Đôi mắt Tuấn sáng lên. Cậu bé luôn tò mò về những bí mật của khu vườn rộng lớn này. Ông nội mỉm cười và đưa cho cậu một cái xẻng nhỏ.
Ông nói: “Chúng ta phải hiểu đất. Đất không phải chỉ là một lớp đất đen đơn thuần. Nó là nguồn sống cho mọi loài thực vật.”.
Ông dẫn Tuấn đến một góc vườn. Cậu bé quan sát những luống đất được chăm sóc cẩn thận. Ông nội giải thích từng loại đất: đất sét, đất cát, đất mùn. Mỗi loại đất đều có đặc điểm riêng, phù hợp với những loại cây khác nhau.
Ông nội chỉ vào một luống cà chua và nói: “Những cây này cần đất giàu dinh dưỡng. Chúng ta phải bón phân, tưới nước đúng cách.”.
Tuấn học được cách nhận biết mùa vụ, cách gieo hạt, và quan trọng nhất là cách chăm sóc cây cối. Ông nội không chỉ dạy cậu kỹ thuật trồng trọt, mà còn chia sẻ những câu chuyện về cuộc sống, về sự kiên nhẫn và yêu thương mà con người dành cho thiên nhiên.
Những ngày hè tiếp theo, Tuấn dành nhiều thời gian trong vườn. Cậu trồng được những luống rau sạch, chăm sóc những cây hoa xinh đẹp. Và mỗi khi thu hoạch, cậu luôn cảm thấy một niềm vui khó tả.
“Con biết không, trồng cây giống như nuôi dưỡng ước mơ. Cần có kiên nhẫn, chăm chỉ và tình yêu.”. – Ông nội nói.
(Theo Minh Ngọc)
Theo tác giả, ông nội của Tuấn là người như thế nào?
Ông nội đã dạy Tuấn điều gì về đất?
Theo em, Tuấn đã học được những gì từ ông nội?
Tác giả đã sử dụng cách nào để liên kết các câu trong đoạn văn sau?
“Những ngày hè tiếp theo, Tuấn dành nhiều thời gian trong vườn. Cậu trồng được những luống rau sạch, chăm sóc những cây hoa xinh đẹp.”.
Hãy viết tiếp vào chỗ chấm để các câu văn sau có cặp từ đồng nghĩa:
a) Trong Thảo Cầm Viên có ba con voi to kềnh……………………………….
………………………………………………………………………………….
Hãy viết tiếp vào chỗ chấm để các câu văn sau có cặp từ đồng nghĩa:
b) ……………………………………………………………….., chúng ta nên học hỏi những điều hay, lẽ phải của thầy cô và bạn bè.
Hãy viết tiếp vào chỗ chấm để các câu văn sau có cặp từ đồng nghĩa:
c) Khung cảnh thiên nhiên Hương Sơn núi sông mĩ lệ…………………………..
Tìm, đồng thời viết hoa các danh từ chung cần thiết:
a) “Bác hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc việt nam. Người đã dành cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc. Nhờ có bác, chúng ta mới có được một đất nước hòa bình, thống nhất.”
Tìm, đồng thời viết hoa các danh từ chung cần thiết:
b)
“Nhớ anh, tìm đến thăm nhà
Ngổn ngang phố chợ, ai là tâm giao
Xóm quê bà quẹo, lối vào
Chế ơi, ngõ vắng, đâu nào vườn lan!
Đơn xơ nhà nhỏ hai gian
Đôi cây chuối mật, một giàn mướp hương.”
(Nhớ - Chế Lan Viên)
Tìm, đồng thời viết hoa các danh từ chung cần thiết:
c)
“Ở đâu u ám quân thù
Nhìn lên Việt Bắc: cụ hồ sáng soi
Ở đâu đau đớn giống nòi
Trông về Việt Bắc mà nuôi chí bền.”
(Việt Bắc – Tố Hữu)
