✕
  1. Trang chủ
  2. danh-gia-nang-luc
  3. dhqg-ha-noi
  4. Đánh giá năng lực môn Ngữ Văn Đề 2

Đánh giá năng lực môn Ngữ Văn Đề 2

Thí sinh đọc kỹ đề trước khi làm bài
Cài đặt đề thi
Thời gian làm bài

Vui lòng cài đặt đề thi trước khi làm bài

Câu 1 Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới từ câu 1 - 5:

Nội dung chính của bài đọc trên là gì?
Câu 2 Tại sao nói thờ cúng tổ tiên là một hoạt động mang đậm tính nhân văn?
Câu 3 Đoạn [1] nổi bật với biện pháp tu từ nào dưới đây?
Câu 4 Theo bài đọc, lễ tục thờ cúng tổ tiên mang đặc điểm nào dưới đây?
Câu 5 55: Đâu là biểu hiện của sự liên kết về nội dung trong bài đọc trên?
Câu 6 Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới từ câu 6 - 10:
(1) Năm 1858, thực dân Pháp tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược nước ta. Sau gần nửa thế kỷ bình định về quân sự, đến khoảng đầu thế kỷ XX, chúng mới thực sự khai thác thuộc địa về kinh tế. Sau hai cuộc khai thác thuộc địa (lần thứ nhất từ năm 1897 đến năm 1914, lần thứ 2 từ năm 1919 đến

Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích trên
Câu 7 Nhân tố nào KHÔNG ảnh hưởng đến quá trình hiện đại hoá của văn học Việt Nam?
Câu 8 Nhận định nào sau đây đúng nhất về khái niệm ''hiện đại hoá'' nền văn học?
Câu 9 Yếu tố nào tạo điều kiện cho các giai cấp, tầng lớp trong xã hội tiếp xúc với văn chương?
Câu 10 Đoạn trích trên được viết theo cấu trúc nào?
Câu 11 Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới từ câu 11 - 15:
Những con đường vòng phơi bày sự sống ở trong sự vật được Deleuze và Guattari hình dung bằng khái niệm “giải lãnh thổ hóa” của ngôn ngữ. Giải lãnh thổ hóa là một trong nhiều thuật ngữ trung tâm của Deleuze và Guattari, được dùng để mô tả những tiến trình biến đổi trong rất nhiều lĩnh vực khác nhau: sinh lý, tâm lý, văn học, kinh tế, xã hội, chính trị v.v… Nói chung, giải lãnh thổ hóa là vận động nhờ đó một sự vật thoát ly hay thoát khỏi một lãnh thổ có sẵn. Ba tiến trình - hình thành lãnh thổ, giải lãnh thổ hóa và tái lãnh thổ hóa - gắn liền với nhau trong bất kỳ một lĩnh vực nào. […] Thương nhân mua sản phẩm nơi một lãnh thổ, giải lãnh thổ hóa những sản phẩm ấy H S A thành hàng hóa, và tái lãnh thổ hóa trong vòng chu chuyển thương mại. Giải lãnh thổ hóa bao giờ cũng là một tiến trình phức hợp bao gồm ít nhất một yếu tố giải lãnh thổ hóa và một lãnh thổ đã được bỏ lại đằng sau hoặc sẽ được tái tạo. Nghiên cứu của Marx về tích lũy nguyên thủy trong bộ Tư bản minh họa sự vận hành của “các véc tơ của giải lãnh thổ hóa” trong lĩnh vực kinh tế-xã hội: sự phát triển của thị trường hàng hóa giải lãnh thổ hóa nền nông nghiệp phong kiến và dẫn đến sự ra đời của sản xuất thương mại đại trà như là sự tái lãnh thổ hóa ở cấp độ cao hơn. Giải lãnh thổ hóa, như thế, luôn gắn liền với tiến trình tái lãnh thổ hóa tương ứng, nhưng, tái lãnh thổ hóa không phải lúc nào cũng có nghĩa là quay trở lại với “lãnh thổ” nguyên thủy, mà là những con đường trong đó những yếu tố đã được giải lãnh thổ hóa tái kết hợp và đi vào trong những quan hệ mới. Bản thân việc tái lãnh thổ hóa cũng là một tiến trình phức hợp với nhiều hình thức khác nhau và phụ thuộc vào tính chất của tiến trình giải lãnh thổ hóa, trong đó nó diễn ra.
(''Văn học thiểu số'' và một cách đọc khác về Kafka, Bùi Văn Nam Sơn)
Câu văn in đậm được nhắc đến nhằm mục đích gì?
Câu 12 Nhận định nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa việc hình thành ban đầu và giải lãnh thổ hoá?
Câu 13 Từ nội dung của đoạn trích trên, hãy điền những từ phù hợp để hoàn thiện câu văn sau: Do thị trường hàng hoá không ngừng phát triển, nền nông nghiệp phong kiến đã bị _____ bởi sản xuất thương mại _____.
Câu 14 Vì sao ''giải lãnh thổ hoá'' được coi là một tiến trình ''phức hợp''?
Câu 15 Từ nội dung đoạn trích, cách hiểu nào sau đây đúng về ''giải lãnh thổ hoá''?
Câu 16 Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới từ câu 16 - 20:

(''Hé lộ bí mật mới về ''siêu quái vật'' Megalodon'', Thông tấn xã Việt Nam)
Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích trên
Câu 17 Vì sao các nhà khoa học chưa thể xác định được kích thước thật của Megalodon?
Câu 18 Nội dung nào KHÔNG được nhắc đến trong đoạn trích trên?
Câu 19 Từ ''thủ phạm tiềm năng'' được in đậm trong đoạn trích dùng để chỉ đối tượng nào?
Câu 20 Thái độ của tác giả bài viết với báo cáo nghiên cứu được nhắc đến trong đoạn trích là gì?
Câu 21
Câu 22
Câu 23
Câu 24
Câu 25 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.
Câu 26 Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
Câu 27 Tác giả nào KHÔNG trưởng thành trong cùng thời kì với các tác giả khác?
Câu 28 Nội dung nào KHÔNG PHẢI đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975?
Câu 29 Tác phẩm nào KHÔNG được sáng tác cùng giai đoạn với các tác phẩm còn lại?
Câu 30 Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại?
Câu 31
Câu 32
Câu 33
Câu 34
Câu 35
Câu 36
Câu 37
Câu 38
Câu 39
Câu 40
Câu 41
Câu 42
Câu 43
Câu 44
Câu 45
Câu 46
Câu 47
Câu 48
Câu 49
Câu 50 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Vào thời điểm hoàn thiện nụ cười của nàng Lisa, Leonardo đã dành hằng đêm trong nhà xác dưới