Cài đặt đề thi
Thời gian làm bài

Vui lòng cài đặt đề thi trước khi làm bài

Câu 1

Cách dự trù chi phí cho nghiên cứu:

Câu 2

Cách dự trù chi phí cho nghiên cứu:

Câu 3

Công cụ của việc lập kế hoạch mà được biểu thị dưới dạng biểu đồ của các hoạt động theo một thứ tự nhất định và trong một khoảng thời gian tương ứng với mỗi hoạt động đó là:

Câu 4

Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu:

Câu 5

Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu nhằm:

Câu 6

Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu để:

Câu 7

Ý nghĩa của lập kế hoạch nghiên cứu là:

Câu 8

Kết quả điều tra số trẻ em được tiêm chủng ở 3 làng là:

LàngSố trẻ đã tiêm chủng
A145
B164
C372
Tổng số681

Tên gọi của bảng là:

Câu 9

Kết quả điều tra số trẻ em được tiêm chủng ở 3 làng là:

LàngSố trẻ đã tiêm chủng
A145
B164
C372
Tổng số681

Kết quả được trình bày trong bảng là:

Câu 10

Kết quả điều tra mức thu nhập của các hộ gia đình ở 3 làng như sau:

 Làng ALàng BLàng C
Nghèo13014090
Trung bình280300290
Khá9060120

Tên gọi của bảng:

Câu 11

Kết quả điều tra mức thu nhập của các hộ gia đình ở 3 làng như sau:

 Làng ALàng BLàng C
Nghèo13014090
Trung bình280300290
Khá9060120

Biến số được trình bày trong bảng là:

Câu 12

Biểu đồ hình cột liền nhau (histogram) thường được dùng để biểu diễn:

Câu 13

Tiêu chuẩn của một biểu đồ tốt là:

Câu 14

Biểu đồ chấm thường được dùng để biểu diễn:

Câu 15

Biểu đồ hình cột chồng thường được dùng để biểu diễn:

Câu 16

Biểu đồ hình tròn thường được dùng để biểu diễn:

Câu 17

Biểu đồ hình đường thẳng (line) thường được dùng để biểu diễn:

Câu 18

Loại bảng có đầy đủ tên bảng, các tiêu đề cho cột và dòng nhưng chưa có số liệu:

Câu 19

Tiêu chuẩn của một biểu đồ hoặc đồ thị tốt:

Câu 20

Tiêu chuẩn của một biểu đồ hoặc đồ thị tốt là:

Câu 21

Tiêu chuẩn của một biểu đồ hoặc đồ thị tốt gồm:

Câu 22

Biểu đồ hình tròn chỉ thích hợp khi biểu thị cho:

Câu 23

Biểu đồ hình cột liền nhau (histogram) thường được dùng để biểu diễn số liệu của:

Câu 24

Những kỹ thuật thu thập dữ liệu cho phép chúng ta thu được thông tin một cách có hệ thống về đối tượng chúng ta nghiên cứu (con người, sự vật, hiện tượng). Khi thu thập thông tin cần phải:

Câu 25

Sử dụng thông tin có sẵn là việc sử dụng các thông tin đã được thu thập trước đây, những thông tin nầy có thể đã được công bố hoặc chưa công bố. Trong nghiên cứu liên quan đến sức khỏe, khi thu thập thông tin có sẵn cần chú ý:

Câu 26

Công cụ để thu thập thông tin có sẵn là:

Câu 27

Để có thể thu được nhữnng thông tin cần thiết cho mục đích người sử dụng, tránh thu thập những thông tin thừa, mất thời gian. Khi thu thập thông tin có sẵn cần chuẩn bị:

Câu 28

Kỹ thuật thu thập thông tin thuộc về phương pháp nghiên cứu định tính là:

Câu 29

Kỹ thuật thu thập thông tin sau đây thuộc về phương pháp nghiên cứu định lượng:

Câu 30

Phỏng vấn sâu (indepth interview) là một kỹ thuật thu thập thông tin:

Câu 31

Thảo luận nhóm có trọng tâm hay thảo luận nhóm chuyên đề (FGD - Focus group discussion) là phương pháp thu thập thông tin:

Câu 32

Mỗi câu hỏi trong bộ câu hỏi để phỏng vấn cá nhân sẽ cho biết:

Câu 33

Mỗi câu hỏi trong bộ câu hỏi được thiết kế:

Câu 34

Điểm quan trọng nhất trong khi thiết kế bộ câu hỏi là nội dung của bộ câu hỏi phải:

Câu 35

Câu hỏi mở có nhược điểm:

Câu 36

Câu hỏi đóng có nhược điểm: 

Câu 37

Câu hỏi đóng có ưu điểm:

Câu 38

Câu hỏi mở có ưu điểm:

Câu 39

Phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm, vẽ bản đồ, quan sát là kỹ thuật thu thập thông tin của nghiên cứu:

Câu 40

Dùng bộ câu hỏi phỏng vấn là kỹ thuật thu thập thông tin của nghiên cứu: