Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn GDCD năm 2020 online - Đề thi của Trường THPT Trần Phú

Theo SGK GDCD 12 trang 22, 23. Có 4 loại vi phạm pháp luật là: Vi phạm hình sự; Vi phạm dân sự; Vi phạm hành chính; Vi phạm kỉ luật.

Vi phạm dân sự là hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm đến các quan hệ tài sản (quan hệ sở hữu, quan hệ hợp đồng...) và quan hệ nhân thân (liên quan đến các quyền nhân thân, không thể chuyển giao cho người khác, ví dụ: quyền đối với họ, tên, quyền được khai sinh, bí mật đời tư, quyền xác định lại giới tính,...)

Theo SGK Giáo dục công dân 12: Thực hiện pháp luật là những hoạt động có mục đích làm cho pháp luật đi vào cuộc sống và trở thành những hành vi hợp pháp của công dân.

Theo SGK Giáo dục công dân 12, Áp dụng pháp luật là các cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để ra các quyết định làm phát sinh, chấm dứt hoặc thay đổi việc thực hiện các quyền, nghĩa vụ cụ thể của cá nhân, tổ chức.

Vi phạm dân sự là hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới các quan hệ tài sản (quan hệ sở hữu, quan hệ hợp đồng...) và quan hệ nhân thân (liên quan đến các quyền nhân thân) không thể chuyển giao cho người khác. Trong trường hợp này, ông N thuê nhà của ông L nhưng không đóng tiền thuê nhà đầy đủ và đúng hạn theo hợp đồng. Hành vi này đã xâm phạm đến quan hệ dân sự, vì vậy đây là một dạng vi phạm dân sự.

Áp dụng pháp luật được hiểu là: Các cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để đưa ra các quyết định làm thay đổi, phát sinh, chấm dứt việc thực hiện quyền, nghĩa vụ cụ thể của cá nhân, tổ chức... Trong trường hợp này, việc Tòa án nhân dân thành phố B ra quyết định phạt C 5 năm tù là đang thực hiện việc áp dụng pháp luật. Việc quyết định phạt anh C là đã làm thay đổi quyền và nghĩa vụ của anh C, lúc này anh C sẽ phải chịu trách nhiệm pháp lí.

A đã sử dụng hàng giả gây ra hậu quả nghiêm trọng làm nhiều người ngộ độc. Như vậy, hành vi của A là vi phạm hình sự.

Sử dụng pháp luật là các cá nhân, tổ chức sử dụng đúng đắn các quyền của mình, làm những gì mà pháp luật cho phép làm. Trong trường hợp này, bạn A được quyền đi du học nước ngoài vì đó là một trong những việc pháp luật cho phép làm.

Theo Điều 21 Nghị định số 171/2013/NĐ-CP của Chính phủ: phạt cảnh cáo người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi điều khiển mô tô, xe gắn máy kể cả xe máy điện vi phạm quy định trong lĩnh vực giao thông đường bộ.

Áp dụng pháp luật là các cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để đưa ra các quyết định làm phát sinh, chấm dứt hoặc thay đổi việc thực hiện các quyền, nghĩa vụ cụ thể của cá nhân, tổ chức.

Trong trường hợp này, Tòa án nhân dân thành phố C ra quyết định phạt D 15 năm tù về tội "Buôn bán chất ma túy" nghĩa là Tòa án nhân dân đang thực hiện hình thức áp dụng pháp luật.

Theo SGK GDCD 12 trang 28: Bình đẳng về trách nhiệm pháp lí là bất kì công dân nào vi phạm pháp luật đều phải chịu trách nhiệm về hành vi vi phạm của mình và phải bị xử lí theo qui định của pháp luật.

Nhà nước và xã hội có trách nhiệm cùng tạo ra các điều kiện vật chất, tinh thần để đảm bảo cho công dân có khả năng thực hiện được quyền và nghĩa vụ phù hợp với từng giai đoạn phát triển của đất nước.

Luật Hôn nhân và gia đình nước ta quy định "vợ, chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặt trong gia đình". Điều này được thể hiện trong quan hệ nhân thân và quan hệ tài sản.

Công dân bình đẳng trước pháp luật được hiểu theo nghĩa đầy đủ và chính xác nhất là công dân không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lý theo quy định của pháp luật.

Theo SGK Giáo dục công dân 12: Công dân dù ở địa vị nào, làm bất cứ nghề gì khi vi phạm pháp luật đều phải chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định của pháp luật.

Học sinh ở từng khu vực khác nhau sẽ có những điều kiện học tập khác nhau, điều này ảnh hưởng đến lượng kiến thức các em được lĩnh hội. Vì vậy việc cộng điểm khi xét tuyển vào các trường đại học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với nhiều đối tượng khác nhau và mức cộng điểm cũng khác nhau nhằm đảm bảo bình đẳng về quyền và nghĩa vụ của học sinh.

Trong cùng một điều kiện như nhau, công dân được hưởng quyền và nghĩa vụ như nhau, nhưng mức độ sử dụng các quyền và nghĩa vụ đó đến đâu phụ thuộc nhiều vào khả năng, điều kiện, và hoàn cảnh của mỗi người. Như vậy, trường hợp công ty Taxi A chỉ nhận lao động nam mà không nhận lao động nữ là không thể hiện quyền và nghĩa vụ của công dân. Những trường hợp còn lại thể hiện bình đẳng về quyền và nghĩa vụ của công dân nhưng phụ thuộc vào điều kiện và hoàn cảnh.

Công dân có quyền tự do ngôn luận nghĩa là: Công dân có quyền tự do phát biểu ý kiến, bày tỏ quan điểm của mình về các vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của đất nước.

Theo SGK GDCD 12 trang 55: Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể có nghĩa là, không ai bị bắt, nếu không có quyết định của Tòa án, quyết định hoặc phê chuẩn của Viện Kiểm sát, trừ trường hợp phạm tội quả tang.

Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín có nghĩa là: Thư tín, điện thoại, điện tín của cá nhân được đảm bảo an toàn và bí mật. Việc kiểm soát thư tín, điện thoại, điện tín của cá nhân được thực hiện trong trường hợp pháp luật có quy định và phải có quyết định của cơ quan nhà nước có thẩm quyền. Vậy tự ý mở điện thoại của bạn đã vi phạm quyền này.

Theo SGK Giáo dục công dân 12, quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân nghĩa là không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác, nếu không được người đó đồng ý; trừ trường hợp được pháp luật cho phép. Trong trường hợp này, anh B đã vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân.

Không một ai, dù ở cương vị nào có quyền tự ý bắt giam, giữ người vì những lí do không chính đáng hoặc nghi ngờ không có căn cứ. Tự tiện bắt và giam, giữ người trái pháp luật là xâm phạm đến quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân, là hành vi trái pháp luật, phải bị xử lý nghiêm minh theo pháp luật. Trong trường hợp này, ông M chỉ là nghi ngờ cháu H lấy tiền, nghĩa là không có căn cứ pháp luật, không có bằng chứng và cháu H cũng không phạm tội quả tang. Vì vậy, căn cứ vào quyền bất khả xâm phạm về thân thể, hành vi của ông M là đang vi phạm pháp luật vì đã xâm phạm đến tự do thân thể của công dân.

Chị D khi đã thuê căn phòng của bà B thì đó là chỗ ở hợp pháp của chị D, bà B mở khóa phòng để kiểm tra khi chưa được sự đồng ý của chị D là xâm phạm về chỗ ở của công dân.

Theo SGK Giáo dục công dân 12, Nhà nước bảo đảm cho công dân thực hiện tốt quyền bầu cử và quyền ứng cử cũng chính là bảo đảm thực hiện quyền công dân, quyền con người trên thực tế." thuộc nội dung ý nghĩa của quyền bầu cử và ứng cử của công dân.

Theo Luật Tố cáo của nước ta, chỉ công dân có quyền tố cáo.

Quyền bầu cử của công dân được thực hiện theo các nguyên tắc bầu cử phổ thông, bình đẳng, trực tiếp, bỏ phiếu kín. Như vậy, trong các phương án đưa ra, bình đẳng là một trong những nguyên tắc bầu cử.

Một trong những nội dung của quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân được thể hiện là ở phạm vi cơ sở, những việc giám sát, kiểm tra hoạt động của chính quyền xã, hoạt động và phẩm chất đạo đức của cản bộ chủ chốt ở xã; dự toán và quyết toán ngân sách xã, thu chi các loại quỹ, lệ phí; việc giải quyết khiếu nại, tố cáo của công dân tại địa phương; kết quả thanh tra, kiểm tra các vụ việc tiêu cực, tham nhũng liên quan đến cán bộ xã. Vậy việc làm của xã D đã tạo điều kiện cho nhân dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân.

Quyền khiếu nại là quyền của công dân, cơ quan tổ chức được đề nghị cơ quam, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại quyết định hành chính, hành vi hành chính khi có căn cứ cho rằng quyết định hoặc hành vi đó là trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp của mình. Như vậy, ông A đã bị xâm phạm đến quyền lợi chính đáng của mình, ông A có quyền khiếu nại với công an xã.

Quyền được phát triển là quyền của công dân được sống trong môi trường xã hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức; có mức sống đầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa; được cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích bồi dưỡng để phát triển tài năng.

Theo SGK GDCD 12 trang 85: Quyền học tập của công dân còn có nghĩa là mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập. Quyền này của công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hoặc hoàn cảnh kinh tế. Đây chính là quyền bình đẳng về cơ hội học tập của công dân.

Giám đốc công ti H ép chị M là người đang nuôi con nhỏ 4 tháng tuổi phải làm việc trong môi trường độc hại, nhiều hóa chất. Việc làm này đã vi phạm quyền được phát triển của công dân. Cụ thể, chị M đã không được trang bị khẩu trang và các thiết bị bảo hộ lao động cần thiết. Một tháng sau, chị M bị viêm phổi do hít phải hóa chất độc hại nhưng giám đốc công ti H không hỗ trợ chi trả viện phí cho chị M. Mà theo quy định của quyền được phát triển thì công dân có quyền được hưởng những điều đó.

Quyền được phát triển là quyền của công dân được sống trong môi trường xã hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức; có mức sống đầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa; được cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích bồi dưỡng để phát triển tài năng. Trong trường hợp này, mục đích của việc thiết lập đường dây nóng là đảm bảo quyền phát triển.

Những việc làm của nhà nước khi tạo mọi điều kiện tốt nhất để giúp các doanh nghiệp phát triển là nội dung của pháp luật về phát triển kinh tế.

Theo SGK GDCD 11 trang 7 thì đối tượng lao động được chia làm 2 loại:

- Loại đã trải qua tác động của lao động được cải biến ít nhiều như sợi dệt vải, sắt thép để chế tạo máy.

- Loại có sẵn trong tự nhiên như tôm cá dưới biển, gỗ trong rừng. Vậy đáp án đúng là đối tượng lao động.

Theo SGK GDCD 11 trang 8 thì trong các yếu tố cấu thành tư liệu lao động thì công cụ lao động là yếu tố quan trọng nhất, nó là một trong những căn cứ cơ bản để phân biệt các thời đại kinh tế. Vậy đáp án đúng là công cụ lao động.

Theo SGK GDCD lớp 11 trang 15 giá trị trao đổi là một quan hệ về số lượng, hay tỷ lệ trao đổi giữa các hàng hóa có giá trị sử dụng khác nhau. Vậy đáp án đúng là giá trị sử dụng khác nhau.

Theo SGK GDCD lớp 11 trang 29 thì trên thị trường, giá cả của từng hàng hóa có thể cao hoặc thấp hơn giá trị hàng hóa hình thành trong sản xuất, do ảnh hưởng của cạnh tranh, cung cầu. Nhưng bao giờ giá cả hàng hóa cũng vận động xoay quanh trục giá trị hàng hóa hay xoay quanh trục thời gian lao động xã hội cần thiết. Vậy đáp án đúng là luôn xoay quanh trục giá trị.

Theo SGK GDCD lớp 11 trang 40 thì việc người sản xuất kinh doanh đua nhau cải tiến máy móc hiện đại và nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động chính là kích thích lực lượng sản xuất, khoa học kĩ thuật phát triển, năng suất lao động xã hội tăng lên. Vậy đáp án đúng là kích thích lực lượng sản xuất phát triển, năng suất lao động tăng lên.

Theo SGK GDCD lớp 11 trang 44 thì cung là khối lượng hàng hóa, dịch vụ hiện có trên thị trường và chuẩn bị đưa ra thị trường trong một thời kì nhất định, tương ứng với mức giá cả, khả năng sản xuất và chi phí sản xuất xác định. Vậy đáp án đúng là hiện có trên thị trường và chuẩn bị đưa ra thị trường.

Hiện đại hóa là quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến, hiện đại vào quá trình sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và quản lí kinh tế - xã hội. Trong vấn đề nêu trên, việc áp dụng ADS-B là thiết bị hiện đại, giúp quan sát hoạt động trên cao được diễn ra hiệu quả. Đây là việc làm thể hiện quá trình hiện đại hóa trong sản xuất.