Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 6: Khuynh hướng phát triền của sự vật và hiện tượng (phần 2) có đáp án

Cài đặt đề thi
Thời gian làm bài

Vui lòng cài đặt đề thi trước khi làm bài

Câu 1 :

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây thể hiện đặc điểm kế thừa của phủ định biện chứng?

Câu 2 :

Phương án nào dưới đây là biểu hiện của phủ định biện chứng?

Câu 3 :

Phương án nào dưới đây là biểu hiện của phủ định siêu hình?

Câu 4 :

Quá trình phát triển từ trứng → tằm → nhộng →bướm → trứng là biểu hiện của

Câu 5 :

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây là biểu hiện của phủ định biện chứng?

Câu 6 :

Phương pháp học tập nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu của phủ định biện chứng?

Câu 7 :

Khuynh hướng phát triển tất yếu của sự vật, hiện tượng là quá trình

Câu 8 :

Theo Triết học Mác – Lênin cái mới phủ định cái cũ, nhưng rồi nó lại bị cái mới hơn phủ định. Đó là biểu hiện của hình thức phủ định nào dưới đây?

Câu 9 :

Trong quá trình vận động và phát triển vô tận của các sự vật hiện tượng, cái mới xuất hiện phủ định cái cũ, nhưng rồi nó lại bị cái mới hơn phủ định. Điều này chỉ ra

Câu 10 :

Cái mới ra đời phải trải qua quá trình đấu tranh giữa điều gì sau đây?

Câu 11 :

Sự vận động đi lên, cái mới ra đời thay thế cái cũ nhưng ở trình độ cao hơn, hoàn thiện hơn, đó được gọi là

Câu 12 :

Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng là

Câu 13 :

Theo quan điểm duy vật biện chứng, cái mới ra đời

Câu 14 :

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng?

Câu 15 :

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây không nói về khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng?

Câu 16 :

Theo quan điểm Triết học, quan điểm nào dưới đây không cản trở sự phát triển của xã hội?

Câu 17 :

Khẳng định nào dưới đây đúng khi bàn về khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng?

Câu 18 :

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây không đúng khi bàn về triển vọng của cái mới?

Câu 19 :

Xã hội loài người từ khi xuất hiện đến nay đã tuần tự phát triển từ thấp đến cao tuân theo quy luật nào dưới đây?

Câu 20 :

Sự vật, hiện tượng sẽ không có sự phát triển nếu