Đề thi thử giữa học kỳ 2 môn Giáo Dục Công Dân lớp 10 online - Mã đề 02

Cài đặt đề thi
Thời gian làm bài

Vui lòng cài đặt đề thi trước khi làm bài

Câu 1

Nội dung nào không phải là biểu hiện của một tình yêu chân chính?

Câu 2

Nội dung nào sau đây không nói về nhân nghĩa?

Câu 3

Quá trình hoạt động thực tiễn cũng đồng thời là quá trình phát triển và hoàn thiện

Câu 4

Nội dung nào dưới đây không thuộc hoạt động thực tiễn?

Câu 5

Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về thực tiễn?

Câu 6

Việc làm nào dưới đây không phải là hoạt động sản xuất vật chất?

Câu 7

Trường hợp nào dưới đây không phải là hoạt động chính trị – xã hội?

Câu 8

Hình thức hoạt động thực tiễn cơ bản và quan trọng nhất, quy định các hoạt động khác là hoạt động nào dưới đây?

Câu 9

Nội dung nào dưới đây không phải là vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

Câu 10

Câu nào dưới đây thể hiện vai trò của thực tiễn là cơ sở của nhận thức?

Câu 11

Câu nào dưới đây không thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

Câu 12

Câu nào dưới đây thể hiện thực tiễn là động lực của nhận thức?

Câu 13

Trong cuộc sống học tập, lao động sản xuất, thực nghiệm khoa học, hoạt động chính trị – xã hội, chúng ta cần phải coi trọng

Câu 14

Để đánh giá một người theo quan điểm của Triết học, nên xem xét ở góc độ nào dưới đây?

Câu 15

Khẳng định nào dưới đây đúng khi nói thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí?

Câu 16

Các nhà khoa học tìm ra vắc – xin phòng bệnh và đưa vào sản xuất. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn?

Câu 17

Con người quan sát mặt trời, từ đó chế tạo các thiết bị sử dụng năng lượng mặt trời. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức?

Câu 18

Con người thám hiểm vòng quanh trái Đất và chụp ảnh trái đất từ vệ tinh. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức?

Câu 19

Những tri thức về Toán học đều bắt nguồn từ

Câu 20

Tri thức của con người có thể đúng đắn hoặc sai lầm, do đó cần phải đem những tri thức đó kiểm nghiệm qua

Câu 21

Việc làm nào dưới đây không phải là vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và nhận thức?

Câu 22

Chỉ có đem những tri thức mà con người thu nhận được kiểm nghiệm qua thực tế mới đánh giá được tính đúng đắn hay sai lầm của chúng. Điều này thể hiện, thực tiễn là

Câu 23

Các tri thức khoa học chỉ có giá trị khi được vận dụng vào thực tiễn. Điều này thể hiện, thực tiễn là

Câu 24

Luôn vận động và đặt ra những yêu cầu mới cho nhận thức là thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn?

Câu 25

Thực tiễn là động lực của nhận thức vì

Câu 26

Cái mới ra đời phải trải qua quá trình đấu tranh giữa

Câu 27

Sự vận động đi lên, cái mới ra đời thay thế cái cũ nhưng ở trình độ cao hơn, hoàn thiện hơn, đó là

Câu 28

Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng là

Câu 29

Theo quan điểm duy vật biện chứng, cái mới ra đời

Câu 30

Câu nào dưới đây nói về khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng?

Câu 31

Theo quan điểm Triết học, quan điểm nào dưới đây không cản trở sự phát triển của xã hội?

Câu 32

Khẳng định nào dưới đây là đúng khi nói về khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng?

Câu 33

Câu nào dưới đây không đúng khi nói về triển vọng của cái mới?

Câu 34

Xã hội loài người từ khi xuất hiện đến nay đã tuần tự phát triển từ thấp đến cao tuân theo quy luật

Câu 35

Sự vật, hiện tượng sẽ không có sự phát triển nếu

Câu 36

Khẳng định nào dưới đây đúng khi nói về sự phát triển?

Câu 37

Con đường phát triển của sự vật, hiện tượng diễn ra theo

Câu 38

Cái mới ra đời, kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn, hoàn thiện hơn là thể hiện khuynh hướng nào dưới đây của sự vật và hiện tượng?

Câu 39

Câu viết của Lênin “Cho rằng lịch sử thế giới phát triển đều đặn không va vấp, không đôi khi nhảy lùi những bước rất lớn là không biện chứng, không khoa học, không đúng về mặt lí luận”, là thể hiện điều gì dưới đây của sự vật, hiện tượng?

Câu 40

Theo Triết học Mác – Lênin cái mới phủ định cái cũ, nhưng rồi nó lại bị cái mới hơn phủ định. Đó là sự