Đề kiểm tra 15 phút GDCD 10 Học kì 1 (có đáp án - Đề 3)

Cài đặt đề thi
Thời gian làm bài

Vui lòng cài đặt đề thi trước khi làm bài

Câu 1 :

Mọi sự hiểu biết của con người đều trực tiếp nảy sinh từ

Câu 2 :

Câu nào sau đây không thể hiện con người là chủ thể của lịch sử?

Câu 3 :

Đặc điểm quan trọng nhất của khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng thông qua phủ định của phủ định chính là sự phát triển

Câu 4 :

Việc tạo ra công cụ lao động có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử loài người?

Câu 5 :

Con người đúc rút được kinh nghiệm trong cuộc sống là nhờ

Câu 6 :

“Nhờ đi sâu phân tích, người ta tìm ra cấu trúc tinh thể của muối, công thức hóa học của muối, điều chế được muối”. Đó là giai đoạn

Câu 7 :

Con người thám hiểm vòng quanh trái đất, chụp hình ảnh trái đất trên vệ tinh, chứng minh trái đất hình cầu. Điều này thể hiện vai trò gì của thực tiễn đối với nhận thức?

Câu 8 :

Trong các ý sau, ý nào không thể hiện yếu tố biện chứng?

Câu 9 :

Cái mới theo nghĩa Triết học là

Câu 10 :

Theo C. Mác, để tồn tại và phát triển thì hành động lịch sử đầu tiên của con người là

Câu 11 :

Đoạn văn sau đây của Bác Hồ muốn nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn: `Tiếc vì các kế hoạch đó đều chủ quan, không căn cứ vào thực tế, cho nên một khi gặp sự thử thách như trận địch tấn công vừa rồi thì tản loạn hết...`?

Câu 12 :

Khẳng định nào sau đây là sai khi nói về phủ định biện chứng?

Câu 13 :

Nguyên nhân của phủ định siêu hình là

Câu 14 :

Tính kế thừa của phủ định biện chứng thể hiện cái mới ra đời

Câu 15 :

Học sinh THPT phải học tập như thế nào để phù hợp với phủ định biện chứng?

Câu 16 :

Lịch sử loài người được hình thành khi con người biết

Câu 17 :

Con người là kết quả và là sản phẩm của

Câu 18 :

Phương pháp học tập nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu của phủ định biện chứng?

Câu 19 :

Động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội là

Câu 20 :

Nguyên nhân của phủ định biện chứng